几何在古代汉语中是什么意思
几何 [ jǐ hé ]释义：多少：价值～。出处：《诗·小雅·巧言》：“为犹将多，尔居徒几何？”创作年代：周代 ，作者：无名氏.释义：诡计总有那么多 ，你的同伙剩几员？近义词：好多、若干 、多少 、几许、几多 为犹将多，尔居徒几何？出自先秦的《小雅·巧言》原文如下：悠悠昊天 ，曰父母且 。无罪无辜 ，乱如此幠 。
在古代汉语中，“几何 ”一词用来表示多少 ，常用于反问句式中。例如在《战国策·赵策》中提到的“年几何矣 ” ，意指“年龄有多大” 。而在《乐府诗集·陌上桑》中，有这样一句话“罗敷年几何 ” ，其意为询问罗敷的年龄 。此外 ，“所杀几何 ”出自唐代李朝威的《柳毅传》，意为“杀死了多少人”。
几何 jǐ hé ①〈书〉多少：价值～？ㄧ曾～时 。②几何学的简称 。词语解释 几何 jǐ hé （1） [how much；how many]∶多少（用于反问）年几何矣。——《战国策·赵策》罗敷年几何 。——《乐府诗集·陌上桑》所杀几何 。——唐· 李朝威《柳毅传》相去能几何。
几何在此处的意思是“多少（用于反问） ”。具体解释：“几何 ”在古代汉语中，常用作疑问词 ，询问数量或时间的长短 ，相当于现代汉语中的“多少” 。在句子“将军居北门几何？ ”中，“几何 ”就是用来询问将军在北门驻守了多少时间 。这里的“几何”并不是指几何学 ，而是表示一个数量的询问。
几何在古代汉语中有两个主要意思：多少：这是一个常用的古汉语意义 ，用于询问数量或程度 。例如，“价值几何？”就是在问某样物品的价值是多少；“年几何矣？ ”则是在询问某人的年龄有多大 。在这个意义上 ，“几何 ”相当于现代汉语中的“多少”。
几何有两种主要含义：形容词 ，表示若干 、多少：具体解释：这一含义源自古代汉语，如《诗·小雅·巧言》中的“为犹将多 ，尔居徒几何？ ”意为“计谋将有很多 ，你们这些人能有多少呢？ ”在这里，“几何”就是询问数量的多少 。
什么叫几何?
几何是研究空间结构及性质的一门学科 。它是数学中最基本的研究内容之一 ，与分析 、代数等等具有同样重要的地位 ，并且关系极为密切。几何学发展历史悠长，内容丰富 。它和代数、分析 、数论等等关系极其密切 。几何作为数学概念，是指几何图形 ，点 、线、角 、面 、形 ，或由它们构成的平面图形。
几何是一种数学学科 。其专门研究空间结构和形状的各个方面，如点、线、面 、体等的基本性质 ，以及它们之间的数量关系 。几何这一名称来源于古希腊语 ，由地和测量两个词汇组合而成，意为关于空间性质的测量和探讨。
几何学是一门分科 ，它有多种不同的类型 ，包括平面几何 、立体几何、非欧几何 、罗氏几何 、黎曼几何、解析几何 、射影几何 、仿射几何、代数几何 、微分几何 、计算几何和拓扑学等。这些分类从不同角度探索了空间、形状和结构的关系 。
几何是研究空间结构 、形状 、大小、以及图形之间关系的数学分支 。以下是详细的解释： 几何的基本概念：几何主要关注的是空间内的各种形状和结构。它通过点、线 、面等基本概念来探讨图形的性质和特征 。例如，点是没有大小的 ，线是由无数个点组成 ，而面则是由线围成 。这些基本元素构成了几何学的基础。
几何学是一门包罗万象的数学分支，源自古希腊语γεωμετρα ，意为土地测量 ，起初关注于空间的度量与形状 。它包括平面几何 、立体几何、非欧几何（如罗巴切夫斯基和黎曼几何）等众多领域，甚至扩展到了射影几何 、仿射几何 、代数几何、微分几何 、计算几何等现代概念 。
“几何 ”名称的由来 徐光启所翻译的欧几里得的《几何原本》，在中国古代数学分科叫作“形学 ”。“几何”二字 ，在中文里原不是数学专有名词 ，而是个虚词，意思是“多少 ” 。徐光启是首先把“几何 ”一词作为数学的专业名词来使用的 ，用它来称呼这门数学分科的 。
几何是什么?为什么叫几何?
1 、几何学的名称源自于希腊语“γεωμετρα” ，这个词汇由“γα ”（土地）和“μετρεν ”（测量）合成，原意是测量土地 ，即测地术。后来拉丁语将它转化为“geometria” 。
2、“几何”名称的由来 徐光启所翻译的欧几里得的《几何原本》 ，在中国古代数学分科叫作“形学 ” 。“几何 ”二字，在中文里原不是数学专有名词 ，而是个虚词 ，意思是“多少”。徐光启是首先把“几何 ”一词作为数学的专业名词来使用的，用它来称呼这门数学分科的。
